Greve do Colégio Pedro II completa 1 mês sem perspectiva de volta às aulas
Estudantes e pais fizeram um protesto na manhã desta sexta-feira (3) pedindo, ao menos, o retorno parcial das atividades. A greve de professores e técnicos do Colégio Pedro II completou um mês nesta sexta-feira (3). Pais e mães dos estudantes estão preocupados com a falta de perspectiva de retorno às aulas.
Estudantes, pais, mães e responsáveis fizeram um protesto essa manhã em frente à unidade do Humaitá, na Zona Sul do Rio.
Nos cartazes, pedidos pelo fim da greve e retomada das atividades: “Greve não, aula sim.”
A mobilização marca um mês desde que as aulas foram suspensas, quando o ano letivo tinha acabado de começar.
Os docentes e técnicos-administrativos das unidades decidiram aderir à greve da rede federal, que começou em março. Os servidores da Educação reivindicam reestruturação de carreira, reajuste salarial e recomposição orçamentária das instituições.
“As demandas dos servidores e professores são demandas justas. As preocupações do governo com as questões orçamentárias também são justas. Agora, o direito à educação das crianças é fundamental”, diz o representante dos responsáveis do Conselho Superior do Colégio Pedro II, Adhemar Mineiro.
“O que a gente quer efetivamente é que a escola abra as portas e que as crianças possam retornar, com alguma atividade. A gente quer um tratamento especial para as crianças que estão em período de alfabetização, para as crianças que estão no terceiro ano do ensino médio, tem o calendário do Enem e que não vai esperar elas, para as crianças que dependem da escola para alimentação", completa.
Para muitos pais tem sido dias difíceis conciliar trabalho com filhos ociosos dentro de casa. Sem contar o conteúdo escolar que não está sendo passado para as crianças. São 13 mil alunos de oito unidades fora da sala de aula.
“Nós não iniciamos o ano letivo de 2024. Os pais em casa fazendo malabarismo, porque nós temos que conciliar as crianças dentro de casa, o trabalho e a vida social. Fica quase impossível conciliar com tudo isso”, diz a mãe de um estudante, Jaky Habbylla.
A próxima rodada de negociação dos profissionais da educação com o governo federal é daqui a 10 dias. Só depois disso os servidores do Pedro II vão deliberar sobre suspender ou manter a greve. A falta de perspectiva deixa estudantes e pais aflitos.
“Tô tentando estudar um pouco em casa pra pegar o ritmo perdido, só que assim tá muito difícil, tá muito difícil”, diz o aluno do 7º ano, Vítor Ryuji Oura.
“O Pedro II, diferente do Pedro II de antigamente, não é mais um colégio das elites cariocas. A gente tem estudos que mais ou menos metade dos estudantes são de classes populares. Então, é muito difícil para o aluno de classe popular do Pedro II esse momento de greve, porque impossibilita, por exemplo, questões ligadas à segurança alimentar. Então, tem estudantes do Pedro II que vêm para o colégio, como na rede municipal, para estudar, mas pra se alimentar também”, fala Teo Cordeiro, pai de um estudante.
Adriano Ricardo Dantas, aluno do 3º ano do ensino médio, tem prova da Uerj no mês que vem. Ele não sabe como se preparar para o vestibular se o ano letivo nem começou.
“Eu me sinto totalmente desanimado. Isso aí acabou com o planejamento dos alunos do terceiro ano, totalmente. Ainda tem o resto ano pra cumprir? Tem, mas quanto tempo vai ficar fora? Um mês? Dois meses? Três meses?”
Para os alunos do fundamental, dias preciosos estão sendo perdidos.
“É muito ruim para os alunos essa greve porque os alunos ficam muito tempo sem estudar. E podem esquecer algumas coisas”, fala Manuela Villas Boas, aluna do 4º ano.
O que diz o Ministério da Educação
O Ministério da Educação disse, por nota, que está atento ao diálogo e à negociação das categorias, buscando o melhor encaminhamento possível das demandas dos profissionais. O MEC disse, ainda, que a valorização dos servidores e a resolução rápida do impasse interessam ao ministério e a toda sociedade.FONTE: https://g1.globo.com/rj/rio-de-janeiro/noticia/2024/05/03/greve-do-colegio-pedro-ii-completa-1-mes.ghtml
